viernes, 15 de junio de 2012

Ángulos de un triángulo: Los ángulos que se forman en un triángulo se relacionan entre sí cumpliendo con las siguientes propiedades o características:


1.- La suma de los ángulos internos de un triágulo es igual a dos ángulos rectos; es decir, suman 180º.

En la figura, α + γ + ε = 180º. Recordar que γ = β  y que ε = δ por ser ángulos alternos internos.
x

x
2.- La suma de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo es igual a 90º.
En la figura, α + β = 90º


3.- En todo triángulo, la medida de un ángulo externo es igual a la suma de las medidas de los ángulos internos no contiguos (opuestos).
En la figura, β = α + ε
x

x
4.- En todo triángulo la medida de un ángulo externo es mayor que la de cualquier ángulo interior no adyacente.
En la figura,
β > (es mayor que) α
β > (es mayor que) e


5.- La suma tres ángulos exteriores de cualquier triángulo vale cuatro ángulos rectos; es decir, suman 360º.
En la figura, α + β + γ = 360º
x



lunes, 4 de junio de 2012

Triángulos :  

triangulos_001
¿ Qué es un triángulo?
Es un polígono de tres lados y tres ángulos.

¿ Qué es un triángulo?
Es un polígono de tres lados y tres ángulos.


La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es 180º
Triángulo ABC: Tiene tres lados: AB, BC, CA
Tiene tres vértices: A, B, C
Tiene tres ángulos: ∠ ABC, ∠ BCA, ∠ CAB


triangulos_002

¿Cómo se clasifican los triángulos?
Los triángulos se pueden clasificar según:
Las medidas de sus lados
Las medidas de sus ángulos

Según las medidas de sus lados pueden ser, triángulo:

Equilátero
Isósceles
Escaleno


Triángulo equilátero: Es el que tiene sus tres lados de igual medida y sus tres ángulos de igual medida, cada uno de los cuales mide 60º.
Los lados a, b y c tienen igual medida.
Esto se puede escribir también de la siguiente manera:
AB =  BC = CA
Los ángulos tienen igual medida, es decir: 
∠ ABC = ∠ BCA  = ∠ CAB  =  60º

Recuerda que siempre la letra que está en el medio indica el vértice donde se ubica el ángulo.

triangulos_003
Triángulo isósceles: Es el que tiene dos lados de igual medida, por lo tanto, tiene dos ángulos de igual medida.
trazo AB = trazo AC
∠ ABC = ∠ BCA
triangulos_004
Triángulo escaleno: Es el que tiene todos sus lados de distinta medida y, por lo tanto, sus ángulos también son de distinta medida.
triangulos_005
Según la medida de sus ángulos, un triángulo puede ser:

Triángulo acutángulo: Es el que tiene sus tres ángulos agudos; es decir, sus ángulos miden más de 0º y menos de 90º. 
AB
AC
BC
∠ ABC
∠ BCA
∠ CAB
triangulos_005
Triángulo rectángulo: Es el que tiene un ángulo recto; es decir, un ángulo mide 90º
∠ CAB  =  90º
triangulos_006
Triángulo obtusángulo: Es el que tiene un ángulo obtuso; o sea, un ángulo que mide más de 90º y menos de 180º.
∠ CAB  obtuso (mayor que 90º y menor que 180º)
triangulos_007

Es importante tener presente que pueden combinarse ambas clasificaciones, según sus lados y según sus ángulos. Con esta información se pueden descubrir todas las propiedades implícitas en el nombre.

triangulos_008Tiene un ángulo obtuso y dos agudos distintos y tres lados distintos
Triángulo obtusángulo escaleno

triangulos_009Tiene un ángulo de 90° y dos agudos iguales de 45° y dos lados iguales
Triángulo rectángulo isósceles













lunes, 28 de mayo de 2012

Geometría: prismas, pirámides y triángulos

Cuerpos Geométricos :Corresponde a una figura geométrica tridimensional, es decir, que se proyecta en tres dimensiones: largo, ancho y alto. Debido a esta característica existen en el espacio pero se hallan limitados por una o varias superficies.


Se clasifican en :


Poliedros regulares, son aquellos cuyas caras son todas polígonos regulares, congruentes entre sí (de igual medida) y cuyos ángulos poliedros son iguales. Existen solamente 5 poliedros regulares: Tetraedro, Hexaedro, Octaedro, Dodecaedro,Icosaedro.

Tetraedro
Hexaedro (cubo)
Octaedro
Dodecaedro
Icosaedro
4 caras (triángulos equiláteros)
6 caras (cuadrados)
8 caras (triángulos equiláteros)
12 caras (pentágonos regulares)
20 caras (triángulos equiláteros)
N° de caras
4
6
8
12
20
N° de vértices
4
8
6
20
12
N° de aristas
6
12
12
30
30
N° de lados de cada cara
3
4
3
5
3
N° aristas concurrentes en un vértice
3
3
4
3
5



Ejemplos:
Tetraedro regular: está formado por 4 caras triangulares.
 
Hexaedro regular: (cubo): está formado por 6 cuadrados.


Octaedro regular: está formado por 8 triángulos equiláteros.


Dodecaedro regular: lo forman 12 caras pentagonales.


Icosaedro regular: está constituida por 20 triángulos equiláteros.


Poliedros irregulares: Son aquellos que no tienen sus caras como polígonos regulares ni sus ángulos poliedros iguales.


Prisma: Poliedro limitado por varios paralelogramos y dos polígonos iguales llamados bases, cuyos planos son paralelos.


Pirámide: Poliedro que tiene una cara que es un polígono cualquiera al que se llama base y las caras laterales son triángulos que tienen un punto en común llamado vértice. 


Pero hay otros cuerpos, como la esfera, el cilindro o el cono que no están limitados por polígonos, sino por superficies curvas; se llaman cuerpos redondos.
Cuerpos redondos: Son los cuerpos limitados, parcial o totalmente, por superficies curvas.

Cono


Esfera


Cilindro




martes, 22 de mayo de 2012

Ecuaciones : Una ecuación es una igualdad en la cual hay términos conocidos y términos desconocidos. El término desconocido se llama incógnita y se representa generalmente por las últimas letras del abecedario: “x”, “y” o “z”, aunque puede utilizarse cualquiera otra letra.

Ejemplos de ecuaciones:
36 + x
=
– 12
115
=
4x – 41
x + 124
=
70 – 2
5x + 3y – 4
=
0
5 – ab
=
ax – by
2x + 8
=
3x – 12
0
=
3xy + 3x – 5
2/3x ÷ 4/7y
=
– 28

En estos ejemplos puede observarse lo siguiente:
Hay una expresión escrita a la izquierda del signo igual y hay una expresión escrita a la derecha del signo igual. La que está antes del signo igual recibe el nombre de primer miembro, la expresión que está a la derecha del signo igual se llama segundo miembro.   
En una ecuación puede haber más de una incógnita, es decir, más de un valor desconocido.
Una incógnita puede tener como exponente al número 1 (x 1 = x ), al número 2 (x 2), al número 3 (x 3), al número 4 (x 4), etc. El exponente indica el grado de la ecuación. (Debe leerse "equis elevado a uno, equis elevado a dos, etc."
¿Cuándo está resuelta una ecuación?
Una ecuación está resuelta cuando se ha encontrado el valor o los valores de la o las incógnitas que hacen verdadera la igualdad. Este valor recibe el nombre de raíz o solución.

En cualquier ecuación siempre participan letras y números. De acuerdo con esto, tendremos dos tipos de ecuaciones:
Ecuación numérica: es aquella en que participan números y una única letra que representa a la incógnita.
Ej:        2x  + 37  =  8x  +  19
Ecuación literal: es aquella en la cual participan una o más letras además de la incógnita y los números.
Ej:          a (x + b)  =  a2 + b2 + b (x -  a)        

Ejercicios  
ecuaciones_en_q08



lunes, 14 de mayo de 2012

3. Amplificar y Simplificar fracciones 


Amplificar

Es multiplicar el denominador y numerador de una fracción por un mismo número. Este número permite que la fracción aumente de valor tantas veces como veces se amplifica.
Por ejemplo, si la fracción se amplifica por dos, significa que aumentará su valor al doble.
Siempre que se amplifique una fracción se obtendrán fracciones equivalentes; es decir, fracciones que representan la misma cantidad.
Ejemplos:
Fracciones amplificadas por 3.
fraccion_amplificar001


Simplificar
Simplificar una fracción significa dividir por un mismo número tanto el numerador como el denominador, para que la fracción (mostrada ahora con números distintos pero menores) mantenga su proporcionalidad  (que su valor se mantenga).
Sólo se podrán simplificar fracciones cuando el  numerador y denominador sean divisibles por un número común.
Cada vez que se simplifique una fracción se debe llegar hasta la fracción irreductible, es decir, aquella fracción que no se puede simplificar más (achicar más).
Ejemplos:

fraccion_qmpificar002

Esta operación, después de ejercitarla y dominarla, normalmente se hace en forma rápida, directa y hasta intuitivamente. Pero para empezar a dominarla debemos considerar los siguientes pasos previos:   
Primero
En la simplificación  de fracciones, hay que tener en cuenta las reglas de divisibilidad, para saber cuándo un número es divisible por otro.
Reglas básicas de divisibilidad
Regla del 2. Si un número termina en 0, 2, 4, 6, 8 el número es divisible por 2.
Ejemplos: 42, 58, 12 son todos divisibles por 2 ya que terminan en 2 y en 8
Regla del 3. Si la suma de los dígitos es un múltiplo de 3, el número será divisible por 3.
Ejemplos: 
 21 = 2 + 1 = 3        ----->    3 x 7 = 21 
                           27 = 2 + 7 = 9        ----->    3 x 9 = 27
 
                        102 = 1 + 0 + 2 = 3  ------>  3 x 34 = 102 
 
                       48  = 4 + 8 = 12       ------>  3 x 16 = 48
En estos casos,  21, 27, 102 y 48 son múltiplos de 3, así es que el número al que representan es divisible por 3.
Regla del 5. Si un número termina en 0 ó en 5 es divisible por 5.
Ejemplos:   45, 100 son divisibles por 5 ya que terminan en 5 y en 0.
Segundo
Dominadas las reglas de divisibilidad, debe aprenderse a realizar la factorización prima de un número para factorizar los componentes de la fracción, esto es factorizar tanto el numerador como el denominador de la fracción.
Factorización Prima
Un número es primo si es mayor que 1 y sus factores sólo son 1 y el mismo  número.
Ejemplos:  2, 5, 11  son números primos ya que los factores de cada uno son solo el 1 y el mismo número    (1 por 2 =2;    1 por 5 = 5;  1 por 11 = 11)
Entonces, tenemos que la factorización prima de un número  es el producto de todos los factores primos de un número.
Por ejemplo, hagamos la factorización prima de  12

12
2
El 12 (divisible por 2, pues termina en 2) lo dividimos por 2 y queda 6
  6
2
El 6  (divisible por 2, pues termina en 6) lo dividimos por 2 y queda 3
  3
3
El 3  (es número primo, pues es divisible solo por 1 y por 3) lo dividimos por 3
  1


y vemos que 2 x 2 x 3 = 12
Ejemplo:
Simplificar la fracción:
fraccion_amplificar003
La factorización prima de 12 es 2· 2 · 3   y la de 36 es  2 · 2 · · 3 
Eliminamos los factores comunes al numerador y al denominador y queda
fraccion_amplificar004
Ejercicio:
Simplificar fraccion_amplificar006

32
2
           .       
66
2
16
2
33
3
  8
2
11
11
  4
2
  1
  2
2
  1
Hacemos el cuadro como este y vemos que
los factores de 32 son  2 x 2 x 2 x 2 x 2
los factores de 66 son  2 x 3 x 11
Vemos que hay solo un factor 2 que es común,  lo eliminamos en ambos lados y queda
Para el numerador   2 x 2 x 2 x 2  = 16
Para el denominador  3 x 11  = 33
Por lo tanto, la fracción fraccion_amplificar006
Se convierte, simplificada, en   16/33